Objetivos: possibilitar a ampliação dos conhecimentos sobre os princípios básicos para a inclusão escolar de alunos com necessidades educacionais especiais. Os participantes terão oportunidade de: refletir sobre os princípios para a organização de uma escola inclusiva; ampliar seus conhecimentos sobre os transtornos funcionais específicos, as altas habilidades ou superdotação, o transtorno do espectro autista, as deficiências físicas, auditivas, visuais, intelectuais, múltiplas e a surdocegueira.

Destinatários: Orientadores Educacionais, Supervisores/Coordenadores Pedagógicos e Professores de todos os segmentos.

Metodologia: o curso será realizado na modalidade de educação a distância, pelo ambiente virtual do CSF, com atividades aplicadas e encontros on-line, nas datas informadas a seguir, das 19h30 às 21h (horário de Brasília).

  • 1º encontro on-line: 18/03 (4ª feira)
  • 2º encontro on-line: 01/04 (4ª feira)
  • 3º encontro on-line: 15/04 (4ª feira)
  • 4º encontro on-line: 08/05 (4ª feira)

Ementa: Sensibilização e reflexão acerca da política inclusiva. Transtornos Funcionais Específicos. Deficiência Intelectual. Deficiência auditiva. Deficiência Física. Deficiência Visual. Surdocegueira e Deficiência Múltipla. Transtorno do Espectro Autista. Altas habilidades ou Superdotação. Adaptação Curricular. Tecnologias Assistivas. Orientações para a elaboração de Regimento Escolar Inclusivo.

Formadora: Profª Drª Denise Rocha Belfort Arantes Brero.

Carga horária: 60 horas.

Período de realização: 16 de março a 18 de maio de 2026.

Observação: o curso será subsidiado pela Rede Salesiana Brasil, de modo que os educadores participantes se comprometem a aplicar os conhecimentos em suas práticas educativas.

Seja bem-vindo ao curso, que será realizado no período de 23/03 a 25/05/2026, com a orientação da Profª Drª Denise Arantes Brero. Bons estudos!